今天

我又“口吃”了

“…我…我不想…去…去上課，

嗯…因?yàn)椤驗(yàn)槲摇芾?/p>

我…我媽還…還是要我去…”

在日常生活中

總能碰到小朋友說話不流利的狀況

這是“口吃”的表現(xiàn)

NO.1 什么是“口吃”？

口吃是一種言語節(jié)律障礙，表現(xiàn)為在說話過程中，口吃小朋友明確知道自己希望說什么，但常常由于不隨意的發(fā)音重復(fù)、延長或停頓，在表達(dá)時(shí)產(chǎn)生困難。

NO.2發(fā)生“口吃”的原因

年齡 口吃有可能發(fā)生在各個(gè)年齡段，但大部分口吃的起始年齡介于2-5歲之間。

性別 不論在任何年紀(jì)，口吃男女生比例皆是男生多于女生。

家族史 有口吃家族史者口吃可能性較高，約高于1%，但家族中即使有人口吃，兒童也未必一定有口吃。

智力 智力不足兒童較一般兒童容易出現(xiàn)口吃，尤其是唐氏癥兒童。

文化因素

NO.3什么情況下孩子說話會欠流利？

① 在他們情緒非常激動時(shí)；

② 急于表達(dá)和與他人搶話時(shí)；

③ 在嚴(yán)厲的束縛下說話時(shí)；

④ 與不喜歡自己的人面前說話時(shí)；

⑤ 使用較難的詞匯或者使用尚不習(xí)慣的詞句時(shí)；

⑥ 在吃驚、害羞、恐懼、窘迫、失望等情緒下談話。

NO.4口吃的嚴(yán)重程度如何判定？

NO.5口吃治療后能說話順暢嗎？

兒童的“口吃”表現(xiàn)如果能及早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)且科學(xué)的治療，還是能夠獲得顯著效果的。

在此期間，家長和周圍的人要避免有意無意的增強(qiáng)這些兒童不流暢的言語行為，應(yīng)主動緩解兒童的緊張情緒，增強(qiáng)兒童的信心，減少對口吃的恐懼，使孩子不過分注意自己的講話過程。