2床血壓升到200多了，4床才70，5床血糖有20了，10床血鉀到6點多了，8床的大爺在扯管子……”這是湖南省支援武漢第五批醫(yī)療隊隊員麻醉科醫(yī)生方磊在金銀潭醫(yī)院下班前的一小時，這樣的場景每天在危重癥病房里上演。

方磊所在的湖南省支援武漢第五批醫(yī)療隊接管金銀潭醫(yī)院三個綜合病區(qū)，還有19名隊員在重癥病房支援

方磊來自湘雅常德醫(yī)院，是目前全隊唯一一名深入南區(qū)6樓危重癥監(jiān)護室的醫(yī)生，面對的是最初收治入院的新冠肺炎危重患者。

“湖北是我家，家里需要，我出點力責無旁貸?！狈嚼诘某稣饔秩缁貧w。

操作面臨大挑戰(zhàn)

由于病人對呼吸機、血透儀、ECMO、纖支鏡等儀器的需要，原本可容納三人的病房變成了單人間或雙人間。

方磊正在進行操作

“這里最大的不同是，所有的操作只能單獨一個人完成?！痹诟邼舛炔《经h(huán)境中，近距離接觸病人口鼻，醫(yī)務(wù)人員獨自操作無疑是唯一的選擇。重重阻礙之下，對麻醉醫(yī)生的技術(shù)提出了更為嚴格的要求。

“操作時，我們的防護升級，視野受阻?！边@是方磊面對的困難之一，“因為病毒通過氣溶膠擴散，當麻醉醫(yī)生在病人口鼻附近進行近距離操作時，呼吸道會噴射出大量的病毒氣溶膠，其風險可想而知。我必須把平時的30-90秒操作時間縮減到10-20秒完成插管?！贝祟惒僮髟诜嚼诘膶I(yè)掌控之內(nèi)，尚不算難，挑戰(zhàn)卻遠不止于此。

病房管理是身為麻醉科醫(yī)生的方磊所不擅長的，而在經(jīng)歷了一星期的“磨煉”以后，查看監(jiān)護、問明情況、調(diào)取個例診療方案、下醫(yī)囑、觀察病情變化……方磊已能夠反應(yīng)迅速，游刃有余地同時處理4、5名病人突發(fā)情況。

“在經(jīng)歷了間隔幾分鐘就下個醫(yī)囑的那種緊急場面后，才有了今天的我啊！”方磊感嘆。

醫(yī)患互為支撐

由于危重癥病人都無法開口說話，大部分時間里都只有方磊在“自問自答”。

方磊在檢查危重患者“生命通道”

“李老師，今天感覺怎么樣……”“今天氣色不錯啊，再堅持堅持就轉(zhuǎn)普通病房咯……”方磊明白，對于危重癥病人來說，除了細致妥帖的照顧之外，心理上的支持鼓勵也十分重要。

除了病房的病人，方磊在這里還結(jié)識了許多良師益友。

“鐘鳴教授真的很厲害，有問必答。”方磊口中的鐘鳴是復(fù)旦大學附屬中山醫(yī)院重癥醫(yī)學科教授，已經(jīng)在金銀潭醫(yī)院工作了近一月。閑暇時，方磊經(jīng)常向鐘鳴請教問題，收益頗多。

和方磊搭班的武漢大學人民醫(yī)院ICU的黃科生，倆人從見面時互喊“黃老師”“方醫(yī)生”，再到現(xiàn)在的“生哥”“磊子”，彼此熟絡(luò)了很多，閑暇時經(jīng)常會聊各自家鄉(xiāng)的美食美景。

“磊子，等咱們戰(zhàn)疫結(jié)束了，帶我去宜昌轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄。我好想放大假?。　?/span>

“快了，今天又有2個患者轉(zhuǎn)到普通病房了，勝利就在不遠處！”